微笑面对每一天的博客

第三单元同步导学题型有些活，平时不太练的孩子有点懵，你要是一题题指导，告诉他们这个干什么的话，估计慢慢做应该会好，但是一学期下来不可能不放手，需要孩子们自己独立完成了，所以依赖性强的，基础不扎实的就乱做了了！总体情况还是不能仔细读题，连干什么都不知道就做题是很糟糕的习惯，相信家长应该也有所发现。其次，字还是没有很好的认识，我在校让给字注音是按照顺序的，有些纯粹是背背熟的，打乱，跳课估计有些孩子就不会了，您也可以试下，一下就知道了孩子的掌握情况了，学校没那么多巩固的时间的，所以也会出现问题。最后，就是孩子是否在意成绩，在意的会一遍遍看，读，检查，而不在意的或是焦急或是东张西望，就是不愿静心下来好好按照我教的方法进行，这个也体现在课堂上，有些孩子一节课听的东西极少，我记得上学期我也是提到这个问题的，上课听课效率一定要高！解决办法：上课听劳，平时扎实完成家庭作业，空的时候这样的题目练练！